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Término ejes transversales
Definición

Herramienta que integra diferentes campos de conocimiento: salud, medio ambiente, consumo, educación moral, género, ética, paz y desarrollo humano, entre otros. Responden a una intencionalidad y por tanto se han de planificar y evaluar. Debe haber interacción entre ellos y con los otros aprendizajes.

Los ejes transversales promueven visiones interdisciplinarias globales y complejas que permiten la comprensión de fenómenos difíciles de explicar desde la parcialidad disciplinar; ayudan a tomar decisiones; a mejorar la autonomía personal y la capacidad de diálogo, y a potenciar el razonamiento, la reflexión, el sentido crítico, la empatía, la implicación y la responsabilidad.

La estructura curricular de la República Dominicana contempla los siguientes ejes transversales:

• Contexto social y natural
• Cultura dominicana: identidad y diversidad
• La democracia y participación ciudadana
• Ciencia y tecnología
• El trabajo como medio de realización personal y base del desarrollo social
• Educación para la salud
• Creatividad y desarrollo de los talentos

La dimensión ambiental se trabaja a partir del eje contexto social y natural, el cual incorpora e integra los conocimientos derivados de las disciplinas científicas naturales, sociales, físicas, matemáticas y culturales, a partir de la percepción de la cotidianidad, para producir un conocimiento del entorno (ambiente) como unión conceptual del mundo sensible y del mundo inteligible, unificando los conocimientos desde el entorno inmediato (micro hábitat socio-cultural- ambiental) hasta el universo.

El medio ambiente constituye la unidad vital de un sistema complejo que integra interactivamente a los seres vivos y los elementos de la realidad natural y social.
 


Tema  Desarrollo sostenibleEducación AmbientalLegal e Institucional